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同上一堂疫情防控思政大課 師生共話時代責任和感受

作者:朱永雙/文 陳小倩/攝來源:黨政事務部 基礎教學部時間:2020-03-10 14:10:00

在全國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的重要時期,為將高校思政政治理論課教學優勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量,引導廣大師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的信心和決心,深刻認識中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,3月9日下午,我校積極組織領導干部、全體思政課教師、輔導員和全校學生“同上一堂疫情防控思政大課”。

本次“思政大課”網絡直播學習由教育部社科司與人民網聯合組織,通過人民網人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等進行直播。四位主講專家清華大學馬克思主義學院艾四林教授、 中國人民大學馬克思主義學院秦宣教授、北京師范大學馬克思主義學院王炳林教授和中央財經大學馬克思主義學院馮秀軍教授,分別圍繞在抗擊疫情斗爭中深化理論認識、疫情大考告訴我們什么、總結歷史經驗增強必勝信心、中國青年的責任與擔當等主題,結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容,解讀了黨中央關于疫情防控的決策部署,分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述了防疫抗疫一線的感人故事。

為了上好“師生同上一堂疫情防控思政大課”,我校高度重視,學術事務部、學生事務部、基礎教學部和各二級學院分工協作、密切配合,第一時間發布通知,加強活動宣傳,營造良好的學習氛圍。據悉,3月9日下午,我校共342個班級、11144名學生準時收看了直播大課。9日-10日,基礎教學部思政理論教研室組織5004名本學期上思政課的學生進行了線上討論。學生們通過線上彈幕、投稿、提交作業等方式表達聽課感受,在直播間、討論區和微信群中同學們紛紛表達了對中國取得的抗疫斗爭成果的高度認同,對中國共產黨領導的中國特色社會主義制度的堅決擁護,對人與自然關系的深刻反思,對抗疫逆行者的崇高敬意等。截至3月10日中午,同學們上交觀后感2000余份。

                      

防疫是思政大課堂,戰役是思政教科書。本次思政大課主題設置站位高,立意深遠,既有學理支撐和理論蘊含,又緊密結合抗擊疫情斗爭,將大學思政課優勢轉化為疫情防控工作的強大力量,引發了上課師生的強烈共鳴。直播課程結束后,我校師生反響熱烈。

 

思政理論課教師 許雪蓮:

一場疫情大考,舉國共寫答卷,而思政理論課在特殊時期擔負著育人的重大責任。3月9日的“思政大課”中,四位專家從理論到實踐、從歷史到現實、從國際到國內,高屋建瓴、細致生動的授課,給思政課教師在疫情時期的教學帶來了方向性的指導。課后在組織學生線上討論的過程中,學生滿屏的觀后感受,更是給老師們以巨大的心靈震撼。經過這次疫情,我們的學生在參與、見證、感動、反思之中,對世情、國情、理論、制度、生命、價值等有了更深刻的認識和感悟,更加明確了時代新人的使命擔當。多難興邦,相信經過這次疫情,90后、00后的大學生群體,一定能擔起促進中華民族偉大復興的歷史重任!

思政理論課教師 佟禹凝:

這是一堂有高度,有深度,更有溫度的思政大課,讓我更堅定自己的責任和使命。一場沒有硝煙的戰“疫”,我們看到了新時代的中國是什么樣子,中國為什么能,為什么行,從此,我們更懂得,什么是集中力量辦大事的中國制度,什么是團結進取、萬眾一心中國精神,什么是人類命運共同體的理念。作為思政課教師,我們要用好、用活全民戰“疫”這本生動教材,發揮思政課政治引導、價值引導功能,教育引導學生進一步堅定“四個自信”,強化政治認同、思想認同、情感認同,不斷激發學生們的愛國之情、強國之志、報國之行。

18人力資源本2  李鈞皓:

曾經是你,如今是我。不僅是抗“疫”一線90后護士——李佳辰在家書的中的一句話,更是90后、00后如今內心真實的寫照。在此次馳援湖北的醫護人員中,90后、00后成了主力軍,面對疫情,青年一代沒有選擇不退縮,反而選擇了“逆行”,勇敢地前往一線,參與抗“疫”戰爭,選擇了擔起了社會責任,選擇了自我犧牲,實現了自我成就。

在疫情前,90后、00后還被貼著各種各樣的“標簽”:自我中心、精致利己主義、佛系、“喪文化”等等。在疫情爆發后,青年一代用事實行動證明了我們另一面,勇于擔當責任。青春在責任擔當中發生了“蝶變”。有人說,我們是一夜長大,其實不然,只是在父輩的呵護下,我們沒有機會去展示自己的成熟與擔當。在校園里學史、聽長輩們口耳相傳的故事,我們青年一代認識了曾經“多災多難”的祖國,三年自然災害、唐山大地震、江淮大水等等,以及發生在我們成長過程中的“非典”、08年雪災、汶川大地震。多難興邦、玉汝于成,災難使中國更加堅強,磨煉使人民更加堅韌!正是在災難下成長起來的華夏民族人民,才能夠一代又一代地傳承熱愛祖國、堅忍不拔的精神內涵!

曾經是你,如今是我。這句話更像是我們青年一代接過時代發展接力棒的宣言。青年一代,曾經是救亡圖存的一代、曾經是建設國家的一代,現在更是強國富民的一代。愿早日打贏此次抗疫戰爭,早日實現中華民族的偉大復興!

17英語本1 葉莉莉:

思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀肺炎有了更進一步的了解和認識,以及學習并掌握了預防知識。完完整整聽完這節與眾不同的思想政治課,馮教授談中國青年的責任與擔當時感人肺腑甚是激動。聽教授講從紅軍長征到正在抗擊疫情中種種關于青年人之于中國的故事,我的同齡人正在奮斗一線他們不畏不懼迎難而上挺身而出保護祖國和人民,他們克服困難重重積極向上不負眾望。我感到很是羞愧,有一段甚至很長一段時間并沒有好好努力,雖然沒有否認存在的意義,可置理想、責任于不顧實屬不該。古人云:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。對于接下來的大學生活及以后應如馮教授所說“中國青年應該在奮斗中書寫大寫的青春”。中國精神,薪火相傳,今日青年人的模樣就是明日中國的模樣,青年人的未來就是中國明天的未來。

所以,加油。