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    12月12日，我校召開了專業技術職務評聘述職會，校領導、相關職能部門負責人和學校部分教授、副教授等參加了述職會。

    述職會上，校黨委第一書記周湘浙強調了此次專業技術職務評聘述職會的重要意義和評聘的新精神。他指出，專業技術職務評聘作為人才評價的重要手段，是人才隊伍建設的基本制度，專業技術職務評聘制度作為“指揮棒”是否科學，關系到學校人才隊伍的質量和發展方向。根據國家、省市有關文件精神，為了進一步深化專業技術職務評聘改革，破除教育評價“五唯”頑疾，強化崗位履職意識，突出品德、能力、業績導向，突出創新能力評價，所以召開此次專業技術職務評聘述職會。

    周湘浙書記要求，要進一步完善專業技術職務評聘標準，注重對行業發展規劃、專利成果、項目報告、工作總結、工程方案、設計文件、教案、實驗報告等成果形式的評價，重點考察研究成果和創作作品質量，避免“一把尺子量到底”，真正實現“干什么，評什么”。對于引進的高層次、緊缺急需等人才將進行一事一議的方式進行評定，學校要建立常設評審組織，采取隨到隨評的辦法。

    周湘浙書記強調，要建立健全年度和聘期考核制度，把聘期考核結果與專業技術職務評聘相結合，要把聘期考核結果作為晉升、續聘、低聘、解聘的主要依據。

    在述職會上，15位教授和副教授申報者對自己崗位履職情況進行述職，包含師德表現與育人工作及其效果、教學工作與業績、科研方向與業績、地方服務與貢獻等方面，參會人員對述職者進行必要的提問和推薦。述職人員紛紛表示自己在未來的工作中以堅持學習、不斷創新的精神，更加出色地履行崗位職責，為學校的改革發展做出更大的貢獻。