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5月27日，我校召開第二場 “互聯網+教學”主題研討會，邀請溫州大學教師教學發展中心主任王佑鎂和我校學生事務部副部長吳玉偉擔任主講嘉賓，研討會由副校長李益明主持，全體專任教師參加。

王佑鎂從“線上教學”的四個時期、“線下教學”的三個特點和“混合教學”的三個層面，分享《走向新常態：線上線下混合教學模式與策略》。講座中，他生動地演示混合教學“四模式”各自的運作過程，并通過對教學目標高階化、教學活動模塊化等“混合教學‘十策略’”的細化講解，引導老師們科學應對未來線上線下混合教學發展的大趨勢。

吳玉偉結合自身經驗闡述防疫常態化下教師心理調適和學生心理疏導方法，從情緒調試的社會層面、情緒調試的個人層面、自我心理的預防策略、學生心理疏導的方法、溫商學生與課堂設計五個方面，介紹克服返校后出現的心理和情緒問題的方法。他提出，老師們需要用“用心演好角色”，主動了解學生的心理狀況，高度重視學生的心理調適。面對出現心理問題的同學，以“心理咨詢”、“心理教育”和“心理干預”三種方法及時進行疏導，著力排解學生可能出現的挫敗感、無助感，以及自我否定、放棄努力等不積極心理。

本場講座有助于廣大教師更好地適應新學期，以更積極的心態投入復學后的教育教學工作，提升教師心理健康教育工作的能力和水平，做好線上線下教學平穩過渡。未來，學校將進一步鼓勵廣大教師總結線上教學的豐富經驗，推進線上線下混合式教學的探索，推動教學與信息技術的深度融合。